09.11.2018 в подготовительной группе воспитатель Сабельникова Н.В. провела познавательно-исследовательскую деятельность на тему: "Путешествие Капельки". Цель: способствовать накоплению представлений детей о свойствах воды; уточнить и закрепить знания о значении воды; обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости, умение делать выводы. Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность; воспитывать аккуратность при работе, умение работать сообща; формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.

Воспитатель рассказала ребятам, какая бывает вода. Что значит выражение «пресная вода», как вода поступает в краны, где и как очищается. Почему необходимо беречь воду. Затем воспитатель пригласила ребят в лабораторию капельки. Капелька превратила ребят в ученых и предложила провести опыты по исследованию свойств воды. "Вода не имеет собственного запаха и вкуса". "Вода-растворитель." "Какой формы вода?". "Какого цвета вода?". В перерыве между опытами воспитатель провела физминутку «От разминки польза есть!» В конце занятия подвели итог, вспоминая свойства воды.